Z dalekiego kraju bociany wracają,

A zielone żabki w strachu uciekają,

A dzieci się cieszą, a dzieci się śmieją,

Że wróciła wiosna, że śniegi topnieją.

Wiosna to czas, na który z utęsknieniem czekają wszyscy, zarówno dzieci, jak i dorośli. Z przyjemnością porzucamy czapki, rękawiczki, szaliki i przygotowujemy się na nadejście cieplejszych dni. Zgodnie z kalendarzem pierwszy dzień wiosny obchodzimy 21 marca.

Jak co roku, w naszej szkole wiosnę powitaliśmy na wesoło. Z tej okazji społeczność szkolna (pani dyrektor, nauczyciele, administracja, personel techniczny, uczniowie) w ten dzień ubrała się na kolor zielony. Pani Iwona Majewska i pani Justyna Siarkiewicz- Hoszowska przygotowały konkursy, w których uczestniczyły klasy od IV do VIII. Zespoły rywalizowały ze sobą w kilku konkurencjach o tematyce wiosennej: dekoracja drzwi do sali lekcyjnej, praca plastyczna (plakat), recytacja wiersza, strój w kolorze zielonym. Liderzy zespołów uczestniczyli w quizie poświęconym zmianom w przyrodzie w wybranej porze roku oraz znajomości rodzimej flory i fauny. Uczniowie z klasy piątej zaśpiewali piosenkę pt. Wiosna, wiosna, ach to ty.... Chętni nauczyciele wykonali gazetki o wiośnie, które ozdobiły szkolne korytarze. Na uroczystym apelu zaprezentowano wyniki konkursu. Pierwsze miejsce zajęła klasa 8, drugie miejsce otrzymała klasa 4, trzecie miejsce zdobyła klasa 6, a czwarte miejsce klasy: 5 i 7. Pani dyrektor, Teresa Drewka serdecznie podziękowała zgromadzonym za udział i wręczyła wszystkim uczestnikom nagrody.

Pierwszy dzień wiosny upłynął w naszej szkole w radosnej i twórczej atmosferze. Stał się źródłem wspólnej zabawy oraz integracji grup. Z pewnością zainicjował kolejne wiosenne atrakcje, na które czekamy z niecierpliwością.

Aktywne popołudnie.

Uczniowie klasy drugiej oraz trzeciej spędzili aktywne i ciekawie czas uczestnicząc w wyjeździe do kręgielni w Lnianie. Oprócz gry w kręgle dzieci znakomicie bawiły się w sali zabaw. Zjadły też z apetytem pyszną pizzę. Wyjazd zorganizowały panie Agnieszka Wiklińska oraz Beata Cerajewska.

W marcu odbył się konkurs plastyczno-językowy LOOK, skierowany do uczniów klas 1-3. Jego celem było rozwijanie kreatywności najmłodszych oraz zachęcanie ich do wykorzystywania języka angielskiego w połączeniu ze sztuką. Uczestnicy przygotowali barwne i pomysłowe prace, które nie tylko zachwycały estetyką, ale także zawierały elementy językowe.

Po dokładnej ocenie wszystkich zgłoszeń jury wyłoniło laureatów:

🏆 I miejsce: Antoni Gągola kl. 1 oraz Martyna Daszkowska kl.3 

🥈 II miejsce: Lena Kulczyk kl. 2 oraz Michalina Chamera kl. 2 

🥉 III miejsce:Adam Bojda kl. 3 oraz Oliwia Urban kl. 2 

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszystkim uczestnikom za ich zaangażowanie oraz twórcze podejście do tematu! 🎨✍️

🌸🌿 Wiosna w pełni! Czas na słońce, uśmiechy i kolorowe skarpetki! 🧦🌞 Dziś świętujemy nadejście wiosny oraz Dzień Kolorowej Skarpetki – symbol solidarności z osobami z Zespołem Downa. 🌈💙

Kangur matematyczny. Siedmioro uczniów klasy drugiej wzięło udział w międzynarodowym konkursie matematycznym. Test wymagał umiejętności logicznego myślenia i oczywiście dobrego czytania ze zrozumieniem.

Projekt Kompetentni uczniowie, realizowany w ramach programu Fundusze Europejskie dla Kujaw i Pomorza 2021-2027, pozwolił uczniom klasy 2 zgłębić historię świętego Patryka – patrona Irlandii. Podczas zajęć poznawali jego życie oraz tradycje związane z obchodami tego święta. Dzięki ciekawym materiałom i aktywnościom lepiej poznali znaczenie tego święta, które obchodzone jest na całym świecie 17 marca.

W ramach projektu „Od przedszkolaka do pierwszaka” w części dotyczącej  edukacji prozdrowotnej i ekologicznej, odbywają się zajęcia poświęcone emocjom. Ich celem jest rozwijanie u dzieci umiejętności rozpoznawania, nazywania i wyrażania uczuć oraz radzenia sobie w różnych sytuacjach.  

Podczas zajęć dzieci uczestniczą w:  
- zabawach ruchowych i scenkach darmowych, które pomagają wczuć się w różne emocje,  
- czytaniu i omawianiu bajek, terapeutycznych, rozwijających empatię i zrozumienie uczuć,  
- pracach plastycznych, takich jak rysowanie emocji czy tworzenie „emocjonalnych buziek”,  
- prostych ćwiczeniach oddechowych i relaksacyjnych, wspierających samoregulację.  

Zajęcia te pomagają dzieciom lepiej rozumieć siebie i innych, rozwijają ich kompetencje społeczne oraz uczą zdrowego wyrażania emocji.

Zakończyliśmy rekolekcje wielkopostne dla dzieci i młodzieży, które poprowadził ks. Grzegorz Miotk – Dyrektor Wydziału Duszpasterskiego w Pelplinie. Dziękujemy za wspólną modlitwę, cenne wskazówki i wprowadzenie nas w czas Wielkiego Postu. Niech te dni refleksji i zadumy przyniosą dobre owoce w naszym życiu.

Serdecznie dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i udział! 🙏✨

Uczniowie klasy V podczas lekcji plastyki składali i ozdabiali tekturowe ramki, które otrzymali od Fundacji Schumachera w ramach projektu Tekturowy patronat.